Uczniowie klasy 2 d uczestniczyli w Projekcie Zdrowo jem, więcej wiem!
W ramach ETAPU JESIENNO-ZIMOWEGO klasa 2 d zrealizowała następujące zadania:
Lekcję: Poznajemy warzywa i owoce
Konkurs: Najlepszy rysunek Jem owoce i warzywa
Lekcję: Cukier? Nie, dziękuję!
Konkurs: Reklama zdrowych słodyczy
1.Lekcja: Poznajemy warzywa i owoce
Dzieci utrwaliły wiedzę na temat nazw warzyw i owoców, były także zagadki, gry i zabawa ruchowa.
Wnioski z lekcji: Dlaczego dzieci powinny jeść warzywa i owoce?
Odpowiedzi dzieci, ponieważ owoce i warzywa są:
zdrowe- nie niszczą zębów, jak słodycze,
mają dużo witamin, pomagają we wzroście organizmu, abyśmy byli zdrowi, pomagają w budowaniu odporności,
smaczne (dzieci wymieniły swoje ulubione owoce oraz warzywa),
można zastąpić nimi słodycze, nie mają dodatkowo tłuszczu i soli tak jak batoniki.
2.Konkurs: Najlepszy rysunek Jem owoce i warzywa
W tym zadaniu dzieci wykonały piękne prace konkursowe, a następnie głosowały, która z nich jest ich zdaniem najlepsza. Głosowanie odbyło się zdalnie.
Dzieci były bardzo zaangażowane najpierw w przygotowanie prac, a następnie w głosowanie.
Prace konkursowe można oglądać na specjalnie przygotowanej stronie konkursu
http://konkurs.2dsp35.pl/
3.Lekcję: Cukier? Nie, dziękuję!
Podczas lekcji dzieci słuchały fragmentu książki Kubuś Puchatek oraz rozmawiały na jej temat. Dzieci zastanawiały się jak można było zapobiec sytuacji, w której znalazł się Kubuś. Zjadł za dużo miodu i utknął w norze Królika.
Wspólnie porównywaliśmy, posiłek zawierający dużą ilość cukru oraz zdrowy.
Dzieci dowiedziały się, że jedzenie słodyczy, nie służy zdrowiu.
Były także głosy, że bardzo je lubimy, jesteśmy do nich przyzwyczajeni i często je jemy, więc niezwykle trudno jest nam z nich zrezygnować.
Wspólnie więc zastanawialiśmy się, co można zrobić, aby nie czuć się pokrzywdzonym z powodu braku czy ograniczenia słodyczy w naszej diecie?
Po zastanowieniu, podczas burzy mózgów ustaliliśmy, że słodycze możemy zastąpić:
– owocami i warzywami, bakaliami, orzechami, sokami.
Dzieci zauważyły również, jak ważny dla zdrowia jest ruch.
Na zadanie domowe dzieci napisały swoje pomysły, czym zastępują słodycze oraz słodkie napoje:
Najczęściej występujące odpowiedzi to:
– Zamiast słodyczy jem owoce i warzywa.
– Zamiast słodkich napojów piję wodę, kompot.
4.Konkurs: Reklama zdrowych słodyczy
Podsumowaniem pracy na lekcji był konkurs. Powstały bardzo ciekawe i oryginalne prace, które kolejny raz zostały przygotowane z dużym zaangażowaniem
http://konkurs.2dsp35.pl/
Dzieci kolejny raz głosowały na swoich kolegów w formie zdalnej, tym razem korzystając z chatu podawały numer najlepszej ich zdaniem pracy.
Konkurs został podsumowany, wyniki omówione.
Wszystkie dzieci zostały docenione poprzez dyplomy przesłane na adres e-mail.
Na koniec rozmawialiśmy na temat zadania dodatkowego, czyli dzień bez słodyczy, a także mówiliśmy, czego nowego dowiedzieliśmy się z lekcji w Programie Zdrowo jem, więcej wiem!
Dzieci podawały różne odpowiedzi, lecz głównie zwróciły uwagę, że nauczyły się zastanawiać, czym można zastąpić niezdrowe produkty- słodycze w ich diecie oraz żeby częściej wybierać to co zdrowe, czyli warzywa i owoce.
Koordynacja programu, opis Panie : mgr K. Kotuła oraz mgr A.Samson
